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贵阳民中·贵阳六中与长顺县民族高级中学开展同课异构教学研讨活动
作者:吴辉林 时间:2017-04-13 来源:党政办 点击次数:279

    为促进教师交流,提升教育教学质量, 根据2017年1月18日“贵阳市民族中学、贵阳市第六中学与长顺县民族高级中学帮扶协议”和“贵阳市民族中学、贵阳市第六中学帮扶长顺民族高级中学2017年工作计划”安排, 2017年4月12日,在贵阳市民族中学刘贵新副校长(主持工作)、李静璇副校长和贵阳市第六中学魏林校长,陈民福、张琳瑶副校长的带领下,两校30教师到长顺县民族高级中学开展同课异构教育学研讨活动。

    活动旨在对该校“申示”复评教学工作作精准帮扶指导。充分发挥课堂教学主阵地作用,提高课堂教学实效性,优化课堂教学结构、模式、策略、方法,关注教师行为、学生状态、教材使用与媒体选择,聚焦教学目标达成、学生学习力提升及课堂效果的评价,进一步提升教师教育教学综合能力。
本次同课异构活动以高一年级化学、生物、英语、地理、历史、信息技术、和高二语文、数学、物理、政治、通用技术等11个学科为主。
    活动中,各学校上课教师表现优异,通过情景设置、教师演示和师生互动等环节,充分调动了学生学习的自主性与积极性,很好的将新课程理念融入到了课堂教学中去。
课后,授课教师与长顺县民族高级中学的相关学科教研组教师进行了集中评课交流,三校教师就如何优化课堂结构,教学策略、方法,激发学生学习兴趣,切实提高课堂教学实效性等问题进行了深入系统的探讨。
贵阳市民族中学刘贵新副校长对长顺县民族高级中学的校园环境、图书馆、食堂、学生宿舍等进行了实地走访察看。
贵阳市第六中学魏林校长为长顺县民族高级中学全体教师作了“课堂教学设计艺术”的专题讲座。
三校领导还对长顺县民族中高级中学的发展进行了深入的探讨。   
此次“同课异构”教研活动的开展,不仅加深了三校之间的友谊,而且有效地解决了三校在高效课堂教学改革过程中的困惑问题,推动了三校课堂教学改革的开展,真正实现了交流沟通、共同提高的目的。

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