长郡贵阳高级中学

教师发展 教坛物语教研成果教研动态教师风采名师工作室

教研动态当前位置：首页 - 教师发展 - 教研动态

深耕教研路，细琢育人方——我校组长例会系列化教研微分享活动圆满结束

发布日期：2026/1/14 作者：娄娟来源：贵阳市民族中学浏览次数：591

一学期深耕不辍，一论坛智慧交融。长郡贵阳高级中学2025-2026学年第一学期学科教研组“微论坛分享环节”圆满落幕。微论坛以组长例会为平台，以教研组教师代表及外出参培参赛老师为主体，以校内教研成果与校外学习感悟两部分为主要内容，本学期，全体教研组共17名教师做分享，各教研组碰撞教学思想，沉淀育人智慧，为校园教研注入鲜活动能。

2 - 640？wx_fmt=png&from=appmsg#imgIndex=12.jpg

语文组聚焦优生培养与文本解读，从作文升格工坊、高阶思维训练到高考真题剖析，以精准施教策略助力学生能力跃升；数学组紧扣“和美课堂”标准，拆解新授课、习题课、微专题课等模式，借鉴数智赋能经验优化教学流程，让课堂既有逻辑深度又有互动温度。英语组以“读写融合”为抓手，通过“故事山”逻辑图解读语篇、长难句分析与拓展练习，破解读后续写难题。

历史组践行“匠人之心”，从明史筑基、细节唤醒历史温度到分类施策打磨课型，让历史课堂兼具知识厚度与情感共鸣。思政组探索“三环五线”课型，以议题为引领、情境为载体，实现素养培育可视化；地理组青渝老师分享对“和美课堂”的深度理解，阐释“和为基础过程、美为目标境界”的核心内涵，详解“六和”与“四美”的评分标准，为课堂评价提供清晰指引，推动地理课堂实现“以和致美，美美与共”。

物理组借力AI技术革新教学，虚拟实验、知识图谱生成与个性化复习路径，让抽象知识直观可感；化学组深耕导学案设计，以“实验导向+分层任务”为核心，拆解重难点、梳理知识脉络，融入探究性问题与实验步骤指引，助力学生自主构建化学知识体系。生物组针对不同学段设计辅优助困方案，通过概念解构、实验拓展与基础夯实，兼顾优生突破与学困生提升。

艺术组深挖“黄金十分钟”价值，推出情境创设、实践体验等5类创新导入形式与4种高效小结模板，激活课堂首尾效益；体育组推行模块教学与走班制，开设足篮排、羽毛球等七大运动模块，兼顾技能提升与人格培养；信息技术组以“1+1备课攻坚”破解新增内容教学难题，用“分层任务包”兼顾学生差异，靠“课例打磨+情境化设计”提升课堂实效；心理组围绕高一适应、成长动力、家校融合等核心议题，通过同课异构、专题讲座与生涯规划指导等形式，搭建家校协同育人桥梁，为学生心理健康与长远发展保驾护航。

微论坛里的每一次思想交锋，都凝结着集体备课的深耕细作与教学探索的滚烫热忱。这里有扎实落地的实操妙招，也不乏理念创新的激烈碰撞，更始终锚定老师们深耕讲台的初心。新学年，学校会持续打磨这方教研沃土，让智慧在共享中生长，让教学在互鉴中共进，让这种良性互动成为常态，推动教育质量向着更高处稳步前行。