长郡贵阳高级中学

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生物答题赋能，素养育人同行——长郡贵阳高级中学细胞动力社高考生物答题分享暨社团风采展示第五期

发布日期：2026/1/20 作者：许欣怡来源：贵阳市民族中学浏览次数：509

依托新版《普通高中生物学课程标准》理念，长郡贵阳高级中学细胞动力社将知识转化为解题的利刃，将学科知识转化为解题能力，在探索生命科学奥秘中锤炼科学思维，展现了校园学科社团的独特活力。

这些答题技巧是社员对学科知识的梳理与科学思维的提炼，是一种学习方法和思维模式的培养，既贴合备考需求，更践行了“强化素养导向”的课程改革方向，培养了学生独立思考和解决问题的能力。

高二（9）班杨晨钰滟

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高二（10）班龚昱婧

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高二（10）班杨睿琪

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高二（9）班杨蕊

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整理和创作模板的过程中，社员们实现了从“学会”到“活用”的跨越，对知识的理解和运用能力得到了进一步深化和提升，践行了“教学相长”理念。这种互助分享模式，提升了社员的知识运用能力，彰显了社团“以学促研，以研促学”的宗旨与互助风貌。

高二（10）班舒羽辰

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高二（10）班马嘉鑫

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高二（10）班许欣怡

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此次细胞动力社分享的答题技巧绝非束缚思维的“紧箍咒”，而是高效解题的“指南针”。它是经实践检验的思维框架，引导同学们灵活调整、主动创新，既能够破解难题，又能实现知识与能力的双重提升。未来，学校将继续以社团为纽带，深耕学科育人价值，让学子在生命科学探索中锤炼本领，为成长赋能。