高三（6）班

支俊豪

一、考试方法论

考前：精准复盘，筑牢根基

基础锚定：考前优先巩固“不变的核心”，如数学公式推导原理、物理定律的底层逻辑、化一定程度上避免死记硬背，重在理解迁移。

痛点攻坚：复习以纠错本为核心，集中攻克三类问题：知识盲区（如生物课本遗漏细节）、思维漏洞（如物理多公式联用思路）、粗心高频点（如化学单位漏写）。仅需用便利贴汇总高频粗心项（如“单位换算”“符号漏写”），考前5分钟速览即可。

考中：心态为翼，策略为舵

八八六十四原则：坚信“80%基础题+80%稳定发挥=64%得分率”，保底480分，超省份物理历史特控线。遇难题果断跳过，避免心态崩塌，确保会做的题零失误或仅有小失误（我自己也在高考中出现失误，但很快我就调整好心态，做到不影响全局，这样便算得上问心无愧

时间分块法：将考试时间切割为“基础题（60%）+中档题（30%）+难题（10%）”三个阶段，用计时器严格管控，如数学选填限时40-60分钟，为大题留足思考空间。（初期可不进行，后期每两周限时自测每科）

考后：动态迭代，轻装前行

错题价值筛选： 

粗心错误：仅记录关键词（如“数列未验首项”），不抄题；

典型错题：剪切或打印题干，标注错因+思维突破点（如“生物实验题忽略对照组变量”）；

放弃偏题：对脱离考纲的题目果断舍弃，聚焦高频考点（超出高中范围的一概舍弃，高考命题人一直在避免这类题）。

二、学科

在我的学习路上，语文申老师对我的关心指导，数学陈老师对我的点拨教化，英语王老师提供的资料支持，物理杜老师提供的学习方法，化学曾老师每次对我成绩的分析与拔高指导，生物伍老师提供的资料方法帮助我取得了理想成绩，感谢每一位老师的辛勤付出和高中三年来对我学习和生活上的关心帮助。

人都会有低谷期，八月摸底考试这段痛苦的时间我自我怀疑过无数次，但在班主任和科任老师的调节下回归正轨，虽然高三以来考试成绩不理想，但在自信的支撑下，我在高考中发挥不错。所以低谷只是暂时，莫要因此停滞不前。

学习无捷径，但有方法可循。错题积累与教材研读都是重要的学习方法，同时向老师及时咨询经验、与同学交流互助也大有裨益，愿每位民中（长郡）学子在专注中夯实根基，在反思中突破自我，取得自己理想的成绩！

高三（6）班

周文韬

亲爱的准高三同学：

你们好，我想依自己的亲身经历，为大家讲述我所认为重要的几个大点：

一、做好吃苦准备，但也别没苦硬吃

去年的我在听完于重阳学长的演讲后也是激情满满，埋头一干就是3个周，这3个周我删掉了娱乐软件，可结果却没我想象中的美好，成绩也是在我的努力下稳步下降。也就是在那时，我在网上看见清华大学同学们的劳逸结合的学习方式，并且认识到每天都可以当作改变自己学习方式的实验天，这两大观点使我大受震撼，从那以后我的周末基本用来娱乐，学习日就只用于学习，最终效果也是非常不错。

二、养成良好习惯，别把时间浪费在对比上

初中的差成绩为我带来自卑的性格，我总是喜欢与成绩好的人进行攀比，当时觉得没什么，不就只浪费一点时间吗？后来明白，这是一个实打实的坏习惯，一定需要改变。并去认真落实像每日学习、刷题等好习惯。

三、不要盲目从众，寻找适合自己的方法

就比如这个错题本，网上把它吹上了天，可到现在我也认为它浪费我的时间却没有什么成效，可当时我又十分迷茫，于是便被轻而易举地哄骗上了错题本的贼船，一去不复返；然后对于寻找自己的方法呢，它的范围是要比你们想象中更广的，比如可以大到老师布置的作业，在一次次的学习，我不相信你还看不出哪些作业对你的分数有益，哪些是纯属浪费时间，然后多出的时间一定要用来做能提分的事—比如自己找题练习之类的。

四、学科学习方法分享

语文：作文方面，我建议去网上看看三个分论点式的作文，然后标题我个人是比较喜欢用比喻的方式写对称句。

数学：多刷题是一定要有的，但同样不可或缺的是多反思、总结，你可以用蓝笔用恢谐的口吻介绍自己错误原因，并写下自己对这道题新的见解。

物理：60以上就多刷题，但是你没什么基础还是建尽量提升速度，建议多看看基础知识再做对应的习题。

最后，高三的每一天大家千万不要放弃，为自己的梦想奋斗。

高三（8）班

李欣怡

一、感恩老师：点亮成长的明灯

如果说高中生活是一段攀登的旅程，那么老师就是为我们指引方向的灯塔。忘不了数学潘老师不厌其烦地为我们讲解难题，忘不了英语李老师在晚自习时陪我们逐字修改作文……老师们不仅传授知识，更用耐心与爱教会我们坚持与责任。在此，我想真诚地说一声：“老师，您辛苦了！” 

二、感恩学校：成长的沃土

我们的母校不仅是一所传授知识的殿堂，更是一个充满温度的大家庭。丰富的社团活动让我学会了团队合作，运动会和艺术节让我敢于展现自我，而严谨的学风则教会我如何高效学习。学校提供的每一次机会——无论是学科竞赛还是志愿活动，都让我在挑战中成长为更好的自己。感谢母校，为我们搭建了追逐梦想的舞台！ 

三、学习方法分享：脚踏实地，厚积薄发

许多同学问我如何取得好成绩，其实并无捷径，唯有“专注+坚持”。以下是我的一点心得：

1.课堂效率至上：紧跟老师思路，笔记抓重点，课后立刻整理疑问。

2.针对性突破：用错题本归纳薄弱点，定期重做，避免重复犯错。

3.时间规划：制定每日任务清单，用“番茄钟”平衡学习与休息。

4.心态调整：考试后不过分纠结分数，而是分析失分原因，把每次测试当作进步的台阶。

最后，我想对学弟学妹们说：高中三年或许辛苦，但当你全力以赴时，所有的努力都会在某个时刻开花结果。愿你们珍惜母校的培育，感恩老师的付出，勇敢追逐自己的星光！

再次感谢我的老师，我的学校！

高三（10）班

刘济玮

挥手作别，亲爱的你

24号出分那天我还在外面，回家的路上接到我哥的电话，说我考得挺不错。我记得大脑短暂空白了几秒，然后是尘埃落定的喜悦。第二天回校听填志愿的讲座，同样是睡眼惺忪的清晨，同样是出租车，同样是去民中的路，但是我的内心终于没有焦虑与恐惧了。

回顾这三年，最有感触的倒不是分数高了多少，排位进了多少，而是我的内心好像生长出了一些力量，勇敢的、坚强的、坦然的力量。民中给我提供了成长的沃土，一路上的老师无不是贵人。

高一的时候，杜旭凌老师短暂地当了我一学期的班主任。我总是记得他亲和地笑，学校里遇到他，拿题目去问他，和他闲聊，很多时候他都笑得爽朗而亲切。他很关心我，去办公室找他问问题他总是很高兴的样子，“哎呦，你终于来啦”，他是这样说的。

后来分班，我遇到了董娟老师。她会让我想到自己的母亲。她对待学生总有操不完的心，嘱咐不完的话。她的用心、负责，我都看在眼里。到了高三，她从未带给我什么压力，只是在我问问题的时候不辞辛苦，“还有哪一道？”她会这样问。我这个人脸皮薄，到了饭点我就不愿把所有题都问完了，怕耽误老师的时间，但她这样一问，我就索性把所有题目都拿出来了。

还有何佳文老师，她高三教我政治。我对政治学科没有一点兴趣，但因为太喜欢何老师，所以越学越好。我喜欢听何老师讲话。五六月份，不大舒适的气候，人多的教室，还有内心的焦躁总带给我窒息感，但在佳文姐的课上，我好像是可以呼吸的。一个朋友之前对我说，佳文讲话温温柔柔的，娓娓道来，总让你想要听下去。的确是这样的。说实话，政治从来不是我的优势。高考的成绩却让我很惊喜。佳文姐教给我们很多方法，学科术语积累、错题本、课本回扣。我一次次的在下课拿着题找她，一次次讨论。那个曾经让我焦头烂额的学科变得不再那样困难了。

还有何丽娟老师、吴静静老师、袁蕾淑老师，她们用自己的方式爱着我们，不仅在专业技能上过硬，也尽心尽力地对待我们每一个人。 

三年来，总是经过操场，民中的夕阳也总是带给我慰藉。还有春天食堂门口的樱花、结果的樱桃树。因为这些，我真切地感受到自己好年轻好年轻。还有五六月份，在那煎熬的日子里，年级组织的十里河滩烧烤和拍毕业照时女孩子们百花齐放的美丽是我最美好的记忆了。

所以感谢民中，感谢可爱的老师们，也感谢我自己。我无数次地否定自己，打击自己，也无数次地选择了坚定自己，陪伴自己。

三年又三年，我们这些学生来了又走，走了又来，但母校定是能够蒸蒸日上，生生不息的。

高三（12）班

刘忠华

长郡贵阳高级中学

以卓越教育铸就青春梦想

在贵阳这片教育沃土上，长郡贵阳高级中学以其深厚的文化底蕴、先进的教学理念和严谨的治学态度，助力无数学子追逐梦想的摇篮。这里不仅有丰富的师资力量、科学的管理体系，更有丰富多彩的校园活动和激励人心的成长平台，让每一位学生都能在奋斗中绽放光芒。

名师引领，铸就未来

长郡贵阳高级中学始终将教学质量视为立校之本。学校汇聚了一支师德高尚、业务精湛的教师团队，他们以扎实的专业知识和无私的奉献精神，为学生铺就通往成功的道路。课堂上，老师们因材施教，注重启发式教学；课后，他们耐心辅导，不放弃任何一个学生。正是在这样的环境中，我逐渐从迷茫走向坚定，取得不错的成绩。

学校的教学模式注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，而非一味填鸭。每当我遇到瓶颈时，老师总会用精准的分析和个性化的指导帮我突破难关。这种“以学生为本”的教育理念，让我在挑战中不断超越自我。

和美校园，多彩生活

在钢筋水泥的城市中，长郡贵阳高级中学的农耕园如同一片绿洲，让学生们亲近自然，体验劳作的乐趣。翻土、播种、浇水、收获……在这里，我们不仅学习农业知识，更懂得“一分耕耘，一分收获”的真谛。亲手种下的蔬菜瓜果，成为食堂里最受欢迎的美味，这份成就感无可替代。

而现代化的体育馆则是释放青春活力的最佳场所。篮球、羽毛球、健身……无论你是运动健将还是业余爱好者，都能在这里找到属于自己的舞台。午后的阳光透过玻璃穹顶洒在场馆内，奔跑的身影、欢呼的声音，构成了校园里最动人的画面。

长郡贵阳高级中学的校本课程让学习不再局限于课本。扎染课上，我们亲手调制染料，看着白布在手中绽放出独一无二的图案；版画课上，刻刀在木板上游走，印出的每一幅作品都承载着创作的喜悦。这些课程不仅培养了我们的审美能力，更让艺术成为生活中不可或缺的一部分。

课余时间，社团活动让志同道合的伙伴们相聚一堂。街文社里，我们用文字记录青春，用诗歌表达心声；篮球社的赛场上，热血与汗水交织，团队精神在这里升华；还有音乐社、动漫社、辩论社……每一个社团都是一个温暖的集体，让兴趣成为成长的助力。

若想静心学习，文明书院是最佳选择。古色古香的书架、静谧温馨的环境，这里收藏了数万册书籍，从经典文学到前沿科技，满足每一个求知者的渴望。午后，捧一本书坐在窗边，阳光洒在纸页上，时光仿佛慢了下来。

而电子阅览室则为我们打开了数字化学习的大门。海量的电子资源、高速的网络环境，无论是查阅资料、完成课题，还是进行编程、设计，这里都能提供最便捷的支持，科技与传统的结合，让学习方式更加多元。

我的成长：逆袭

刚进入学校时，我的成绩并不突出。但我深知，只要努力，就有机会脱颖而出。在老师的悉心指导下，我制定了严格的学习计划，利用晚自习查漏补缺，主动向各科老师请教。

学校的颁奖典礼更是给了我莫大的动力。当我第一次站在领奖台上，接过那枚熠熠生辉的奖章时，我明白：长郡贵阳不仅教会我知识，更教会我如何为梦想拼搏。

最终，我成功逆袭，并在高三时稳居年级前列。这段逆袭的历程，让我深刻体会到——在这里，努力永远不会被辜负。

长郡贵阳：梦想起航的地方

在长郡贵阳高级中学，教育不仅仅是传授知识，更是点燃梦想、塑造人格的过程。这里有最优秀的老师、最温暖的集体、最广阔的舞台。无论你来自哪里，只要怀揣信念，就能在这片沃土上茁壮成长，书写属于自己的辉煌篇章。

如果你也渴望在挑战中蜕变，在奋斗中闪光，那么长郡贵阳高级中学，就是你梦想开始的地方！

高三（10）班

王娜娜

我在民中长成了自己喜欢的模样

回首三年求学路，我深深体会到，正是学校优质的师资力量、丰富的培养平台和独特的教育理念，为像我这样的普通学生创造了实现逆袭的可能。

在这片教育的沃土上，我有幸遇到了多位教学经验丰富、育人情怀深厚的优秀教师。英语教师吴静静，毫不夸张地说，她是我至今遇到过最负责任的一位英语老师，幽默而不自知，她的课堂总是充满着欢声笑语，一堂40分钟的英语课，似乎包含了80分钟的知识浓缩，效率极高，当然她的原则性也很强，恰到好处的严厉，让我们的学习效率提升的同时也获得了幸福感。

数学教师袁蕾淑和胡华涛则展现了数学教学的独特魅力。他们善于将抽象的数学概念具象化，用生活化的案例解释复杂原理。在函数与几何的世界里，他们不仅传授解题技巧，更注重培养逻辑思维能力和数学思想方法。正是这种深入浅出的教学方式，帮助我突破了数学学习的瓶颈。即使我在数学学科上不占优势，但他们的帮助让我更有信心和勇气去面对数学问题。胡老师会在我深受打击时鼓励我，让我始终对学习数学充满信心和勇气。袁老师自从接手我们班后，从作业到课堂，处处认真仔细，对班级数学成绩的提升有很大的帮助。

郭婷老师作为语文老师，有着语文学科老师独特的魅力，在教学的同时也是我们的知心朋友，总是会带给我们夸赞与奖励。

高中三年，有三位政治老师都教过我。每一位都十分优秀。蔡小梅老师的课堂灵活多变，总是能把晦涩难懂的知识点讲得清晰透彻。张熙玉老师认真负责，课堂内容丰富有趣。何佳文老师善于总结，让我们形成有逻辑的思维体系。

生物老师何丽娟老师，她从不会简单直白的给你答案，她让我们学会在学习中如何去探索，去寻找答案。课程中也给予了我们许多人生的道理。相信在未来的路上我会想起她给予我们多个的格言。

董娟老师作为历史老师兼班主任，她的认真与负责我们有目共睹。历史教学上，她讲课时总带着鲜活的故事感，总能挖掘出生动有趣的事例和细节，把遥远的历史人物与事件拉到我们眼前，让大家听得津津有味。董老师不仅精通历史专业知识，更能融会贯通地理、政治、文化等多方面知识，让我们看到历史的立体性与复杂性——既有时代发展的细枝末节，也有从古至今的年代框架，教学内容丰富多元；班级管理上，她也有着独特的管理经验，班级井井有条，学习氛围浓厚，家校沟通顺畅，班级周量化考评多次荣获流动红旗。

当然了，学校不止可以用来学习。学校秉持“五育并举”的教育理念，为学生搭建了丰富多彩的发展平台。作为辩论赛主持人，我学会了如何在高压环境下保持思维敏捷；在朗诵比赛中，我锻炼了站上舞台的能力；参与志愿服务则培养了我的责任意识与社会担当。这些经历不仅丰富了校园生活，更塑造了全面发展的综合素质。尤为难忘的是学校组织的长沙研学活动，去更优秀的学校参观，我才更能看到什么才是优秀学生的品质、风貌、态度。向更优秀的人靠近，正是我在这次经历中学到的重要一课。

作为教育实践的亲历者，我想分享几点切身体会：首先，要勇于突破舒适区。从最初的胆怯到后来的从容，每一次挑战都是成长的契机。其次，要善用学校资源。无论是教师的专业指导，还是各类活动平台，都是难得的成长助力。最后，要保持持续进步的心态。学习不是一蹴而就的冲刺，而是需要持之以恒的马拉松。

临别之际，万千感慨涌上心头。从懵懂少年到自信毕业生，母校给予我的不仅是知识的积累，更是人格的塑造和视野的开阔。这段求学经历证明，在优质的教育环境中，普通学生同样可以绽放光彩。

展望未来，我将带着母校赋予的知识与品格继续前行。同时，我也衷心祝愿更多学子能在这里找到成长的方向，实现自己的人生理想。因为在这里，每个怀揣梦想的学子都能找到属于自己的成长路径，书写精彩的青春篇章。

高三（8）班

刘若凝

高考落幕，感恩常在，未来可期

高中三年的每一步都毋庸置疑地为高考做了巨大贡献，尤其是高三。这一年，我体验过压力、焦虑、恐惧、紧张等诸多不良情绪。但请相信，这都是通往成功的必经之路。只有经历过磨难，才能塑造更好的自己。

高考成绩，不仅是靠我自己的力量取得的，还与学校、家长、老师、朋友、同学们的关爱和帮助息息相关。是学校将一切好的机会和资源汇聚于我们，让我们拥有良好的学习环境；是家长每周接送我上学，回家后耐心聆听我的倾诉，为我精心制作营养餐，让家成为我最坚实的后盾；是老师们孜孜不倦、不厌其烦地为我们讲解知识，分析考情，让我们不断提高自己、激发潜能；是朋友和同学给予我鼓励与陪伴，让我更好地以积极的心态面对未知的挑战。高中不仅育才更育德，我们要怀揣感恩之心，不负爱我们的人的期待。

学弟学妹们，你们距离高考越来越近，可能会与我当时一样充满着对“高三”的不安与期待，可能会失眠，可能会为一次小考的失误而捶胸顿足，可能会在无人的地方崩溃大哭……但请记住：

坚守理想，保持信心。不论失败几次，请一定要相信：失败不意味着人生无望，要保持信念，坚守理想，始终坚信自己一定可以达到目标。

戒骄戒躁，胆大心细。不要看到难题就自动放弃，静下心来读一读，说不定眼前所谓的“困难”只是你心中的成见。并且，少犯低级错误，零零星星的分数加起来会产生巨大的作用。

及时自省，善于纠正。所谓的考后分析和自我反省不是一定要拿着笔写很多文字，重要的是真正意识到自己的不足，对后期的学习有明确的规划。做错题本也不是为了写下来而写，是为了后期可以多多复盘。这些不是做给别人看的，目的是在于对自己有帮助。

劳逸结合，张弛有度。影视剧中的高三往往都被描写成挑灯夜战，早起贪黑，从不玩手机，甚至家里把网都掐了。但是这样只会适得其反，反而会使自己陷入恶性循环。我们一定要保持正常健康的作息。该学习的时候全集中，好好利用独处的碎片时间；该休息的时候休息，养精蓄锐，拒绝过度娱乐消耗。

结合实际，适时调整。每个人都有不同的学习方法，没必要一味地模仿他人，打乱自己的节奏。但是如果自己的学习方法于学习无益，那一定要虚心学习他人科学有用的方法，及时调整自己，免得事倍功半，变成“假努力”。

最后，再次感谢学校、老师们和亲友三年以来无私的关爱和付出，是你们让我能无所顾忌地展翅飞翔，不断接近自己的梦想。希望贵阳市民族中学可以越来越好，我为自己是民中人，并能为母校做出自己的一份贡献而感到骄傲和自豪。

高三（7）班

陈利鑫

在民中的三年，我有幸遇到了许许多多温柔的人，恰如课堂上滔滔不绝的老师和同行共进的同学；恰如课下在同学答疑中耐心提醒时间的上课铃声和昭告着休息时光的下课铃声。万物亦如此：素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。枯燥的学习中偶有清风作伴，带走浮躁；挑灯夜读时恰逢台灯作陪，带来温暖。

高中学习中，最大的进步便是攻克自己的薄弱科目，以我为例，数学一直是我心里的阴影。高一高二以来，一想到学习数学，我就满脑黑线，唯恐避之不及。但步入高三，数学的压迫感越来越大，这让我不得不重新正视它，认真学习它。脚踏符号的世界，推开计算的大门，真正用心体会时才发现，曾经令我在门外搔首踟蹰的数学也没有这么难。归根结底还是要找对方法，我建议和我一样数学薄弱的学弟学妹们，可以先从自己的最近发展区入手，从近期的试卷里将题目分类，分一下不该错的题，可以拿到分的题，这段时间里主攻这两块，再循序渐进。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当踏入高中校园，新的征程已然开启。高中时光，它像一场未知的冒险，充满了挑战与惊喜。课堂上的每一次冥思苦想，是在知识的迷宫中探寻出路；晚自习上的每一次执笔，是在“明天”这个蓝图中勾勒未来的模样。

高三（8）班

肖线

感恩母校，寄语未来

——致我最爱的高中时光

三年的光阴如白驹过隙，转眼间，我们已站在毕业的门槛上回望。那些清晨的朗朗书声、课间的欢声笑语、考场上的奋笔疾书，都将成为青春里最珍贵的印记。在此，我想对母校、对老师，以及正在奋斗的学弟学妹们，道出心底的感激与期许。

一、母校：成长的摇篮

还记得初入校园时的忐忑与憧憬，是母校用她宽阔的怀抱接纳了我们。绿树成荫的操场见证了我们奔跑的身影，明亮的教室记录了我们求知的专注，图书馆的灯光陪伴了我们无数个奋战的夜晚。这里不仅是传授知识的殿堂，更是教会我们做人、做事的地方。母校的每一寸土地都承载着我们的汗水与梦想，感谢您为我们搭建了追逐未来的舞台。

二、老师：点亮人生的明灯

如果说母校是土壤，老师便是辛勤的园丁。忘不了班主任在班会课上的谆谆教诲，忘不了科任老师耐心解答问题的身影，忘不了考试失利时那句“别放弃，我相信你”的鼓励。您们不仅教会我们公式与定理，更用言传身教告诉我们何为责任、何为坚持。那些看似严厉的批评，那些熬夜批改的作业，都是您们无声的爱。在此，请允许我们深深鞠躬：老师，谢谢您！

三、给学弟学妹的心里话

作为“过来人”，我想分享几点学习与生活的建议，希望能为你们的成长之路增添一份力量：

1.珍惜时间，高效学习

高中三年远比想象中短暂。建议制定每日计划，利用碎片时间巩固知识点，避免临时抱佛脚。课堂上紧跟老师思路，课后及时整理错题，效率远比“耗时间”更重要。

2.学科方法，因科制宜

语文：重点培养阅读理解和写作能力。平时要多读优秀范文，积累写作素材；古诗文要理解性记忆，掌握常见意象和表现手法；现代文阅读要训练答题规范。

数学：基础概念要理解透彻，公式推导过程要烂熟于心。建议建立错题本，分类整理典型题型，每周重做错题。考试时注意审题，先易后难。

英语：单词记忆要结合语境，推荐使用艾宾浩斯记忆法。每天坚持15分钟听力训练，阅读要把握文章结构和主旨。写作要积累常用句式和过渡词。

文科综合：

历史：建立时间轴，把握历史脉络；

政治：理解概念内涵，构建思维导图；

地理：掌握读图技巧，理解地理原理。

3.坚持锻炼，强健体魄

建议每天保证30分钟运动时间，可以选择晨跑、课间运动等。运动不仅能增强体质，更能提高学习效率，缓解考试压力。记住，健康的身体是应对高考的重要保障。

结语

母校的钟声依旧准时响起，而我们即将奔赴下一段旅程。无论走得多远，我们永远以身为长郡贵阳高级中学的学子为荣。愿学弟学妹们珍惜当下，勇敢追梦；愿老师们桃李满园，平安顺遂；愿我们的母校薪火相传，再创辉煌！

高三（7）班

龙以铮

感念深恩，寄语前程

晨光曾照亮我们疾行的身影，清流亦映照过我们伏案的身姿。如今当我停步回望那熟悉的校门，更如一座丰碑，承托起我们不可计数的青春日夜，也铭刻着师长们如山的恩泽。

我尤其难忘晚自习时老师为同学们解疑答惑的身影，甚至有一次因为讲太晚还被保安催着离开。多少次疑惑顿塞时，是您们以渊深学识耐心引路，轻轻拨开迷雾；几番失意低落之际，又是您们以温厚胸怀悉心教导，默默为我重新注入前行的勇气。我在刚上高三时也曾状态低迷，可以说没有当时老师同学的悉心鼓励，就没有现在的我。

对于学弟学妹，我想说：请珍惜这方教室中的每一缕光阴，你们在这片校园中走过的土地，我们也曾踏足，在这里发生过的愉快与不愉快，我们也曾体验，你们现在拥有的今天，就是我们眷恋的昨天；而我们现在所走向的远方，亦是你们以后将奔赴的星辰大海。最重要的是，永远不要精神内耗，不要怀疑自己，永远怀着一颗相信的心。正如著名天体物理学家玛丽·萨摩斯所言：“永远不要停止仰望星空。”

高三（7）班

王恩泽

当教室后墙的倒计时牌翻到最后一页，当走廊里不再响起急促的脚步声，当黄昏的光又一次斜照在摞满试卷的课桌上——我们终于走到了这个酝酿了三年的夏天。此刻，所有的疲惫、欢笑、挣扎与期待，都化作一句珍重：毕业快乐！

三年光阴，我最想感谢所有陪伴我们的老师，若无他们辛勤的付出，又怎么能有这难忘的盛夏。再看回头路，高三最美的从来不是如愿以偿，而是阴差阳错。在高三一年中我也常常受挫，第一次英语听力考试后我哭成一个泪人，那时的我觉得我将一事无成，直到后来的一节平常的生物课，生物老师告诉我们“人生总要遇到一些事”，那时我才明白功利主义导向的思考方式往往使我们忘却了生命的本质是一场历程，高三一年更多的应该是去奋斗，丢掉一些无谓的包袱。谁也不用担心未知的事情，因为谁都能得到他期望和需要的一切。

走出高考考场的一瞬间，我没有过多的兴奋，而是平淡的接受了所有，因为我自己清楚，我已经把我能做的都做到了。高考不是人生的终点站，而是人生的加油站。青春最珍贵的不是完美无憾，遗憾总是贯穿人生，学会接受自己的遗憾。因为幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍异宝，又要永远不忘记勺里的那两滴油。高三的时光，痛苦，但却值得我骄傲。一路上老师的陪伴，让我明白，生命的美好在于爱。我最后的敬意，献给那些知道我不完美却依然爱我的人。