一、学校概况

　　贵阳市民族中学位于贵阳市花溪大道南段，国家级湿地公园花溪十里河滩中段，毗邻贵州大学和贵州民族学院，依山傍水，地理位置优越，交通便利，气候宜人，风景优美，是进入贵阳市文化旅游中心花溪第一道靓丽的风景线。
        二、办学性质
　　贵阳市民族中学始建于1980年，现隶属于贵阳市教育局，全国示范性民族高中，省级二类示范性普通高中，贵阳市唯一的一所市属民族中学。建校三十多年来，贵阳市民族中学为高一级学校输送了大量优秀人才，为社会主义建设培养了大量合格的劳动者和建设者，同时还为少数民族地区培养了一大批优秀的建设者和管理者，为贵阳市的经济社会发展做出了积极贡献。2010年贵阳市民族中学成功承办了贵州省第四届民族高中校长论坛，以自己的办学成就在省内外民族中学中享有盛誉。1996年，原国家外经贸部龙永图副部长视察贵阳市民族中学，为贵阳市民族中学引进日本1.15亿日元的教育教学仪器设备援助，为贵阳市民族中学办学条件和办学地位的提升奠定了坚实的基础；此后十多年来，中央部委、省、市相关领导多次视察贵阳市民族中学，对贵阳市民族中学的发展十分关心，作出一系列重要批示。在2008年的《贵阳市人民政府工作报告》中将贵阳市民族中学申办示范性普通高中列为为民办实事的十件大事之一，划拨经费1.458亿元陆续投入学校改扩建工程，为贵阳市民族中学2010年6月成功申办省级示范性普通高中，实现上层次办学提供了强有力的保证。2010年，贵阳市民族中学申办省级示范性普通高中期间，时任亚洲博鳌论坛秘书长的龙永图先生在百忙之中听取学校领导班子对学校办学情况和申示工作的汇报后，对贵阳市民族中学的快速发展给予了高度评价，使全校师生深受鼓舞。

　　贵阳市民族中学设施完善，设备先进，是一所现代化的学校。学校现有34个教学班，学生近2000人，其中有苗族、布依族、侗族等18个少数民族学生共 800余 人。高级教师59人，中级教师44人，高、中级教师占高中教师总数的95.4%。省市级骨干教师9人，硕士研究生8人，在读研究生2人。

　　三、素质教育　

　　贵阳市民族中学始终把教育教学质量视为生命线，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持德育为先，全面推进素质教育，培养学生全面而又有个性发展，同时更凸显民族教育的特色。我校为许多少数民族村寨培养出第一名大学生，并为许多少数民族乡镇培养了不少干部。近年，报考贵阳市民族中学的学生逐年上升，2009年的网上录取线比2008年有显著提高，2010年报考贵阳市民族中学体艺特长生是2009年报考人数的4倍，学校步入了良性循环的发展时期。

　　贵阳市民族中学在注重基础知识的前提下，更注重学生综合素质的培养。在实施国家“三级课程”管理的课改体系中，注重校本课程的开发，在原有《民族知识》选修课的基础上，2011年又开发了新的校本选修课《学生领导力开发》。为了使学生全面发展，贵阳市民族中学积极组织学生参与各种大赛和进行课题研究，以培养学生的创新能力和社会责任感。2011年3月在贵州省第26届青少年科技创新大赛中，贵阳市民族中学有三个课题进入决赛，获省级二等奖一名，三等奖二名。

　　贵阳市民族中学每年组织丰富多彩的课外活动，发展学生特长。近三年来，学生共获得203项奖励，其中国家级3项、省级70项、市级130项。将传统民族体育、民族艺术引进课堂。学校协办了2007、2009年“贵阳市少数民族传统体育项目运动会”，在2009年8月贵阳市第八届少数民族传统体育运动会等各类比赛中，贵阳市民族中学民族体育、民族艺术获奖共15项（56人次）。

　　四、办学理念

　　校训：修德讲学，笃信弘毅

　　校风：团结拼搏

　　教风：博学高效

　　学风：勤奋惜时　

　　办学目标：办一所有民族特色的现代学校，使之成为贵阳市少数民族和少数民族地区现代化建设人才的摇篮；办成在全国具有示范作用、享有良好声誉的高质量、有特色、第一流的民族高级中学。

　　办学理念：为学生终生发展奠基，为教师成就事业铺路

　　办学任务:让学生健康快乐成长，为高一级学校输送优秀人才，为少数民族地区和社会培养合格的建设者，为促进民族大团结和贵阳市的经济社会发展做出贡献。

　　五、荣誉称号

　　“全国教育网络系统示范单位”、“国家基础教育资源共建共享联盟成员单位”、“贵州省校园网络新天地”、“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省绿色学校”、“贵州省少数民族体育训练基地”、“贵阳市安全文明校园”、“贵阳市科技活动先进集体”、“贵阳市先进职工之家”、“贵阳市教育系统先进基层党组织”、“贵阳市巾帼文明岗” “信息化工作先进单位”、“体育工作先进集体”和“民族团结进步先进集体”。

　　“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”，贵阳市民族中学将继续为全体学生的成长创造得天独厚的环境和条件，为学生一生的发展与成功奠定坚实的基础。